top of page

עד שיבוא אחר כך
אלבום שירים לילדים וחיות אחרות

קוראים עיתון.jpeg
00:00 / 04:01

קוראים עיתון

מילים : יהודה אטלס

לחן : איתי ארגוב

 

דַּוְקָא כְּשֶׁהֵם קוֹרְאִים עִתּוֹן

אוֹ מַקְשִׁיבִים לַחֲדָשׁוֹת,

בָּא לִי פִּתְאֹם

לִשְׁאֹל

אֶת הַשְּׁאֵלוֹת הֲכִי קָשׁוֹת.

אֲפִלּוּ אִם אֲנִי מַפְרִיעַ,

 

אֲנִי מֻכְרָח לִשְׁאֹל,

כִּי עַד שֶׁיָּבֹא אַחַר-כָּךְ

אֲנִי אֶשְׁכַּח

הַכֹּל.

 

חצוצרה : איתי ארגוב

שירה : אביב בן-צבי וכרמל דרורי

גיטרה חשמלית : רותם שרף

גיטרה בס : איתמר מנשהאוף

תופים ופנדרו: אדם שישפורטיש-סימסולו

פסנתר : תומר קדימה

שיחה עם עטלף.jpeg
00:00 / 04:35

שיחה עם עטלף

מילים : ע' הלל

לחן : איתמר מנשהאוף

 

בַּבֹּקֶר שָׁאַלְתִּי אֶת הָעֲטַלֵּף :

-נָכוֹן שֶׁאַתָּה עַכְבָּר ?

-שְׁטֻיוֹת , אֲנִי צִפּוֹר !

הָעֲטַלֵּף אָמַר .

בָּעֶרֶב שָׁאַלְתִּי אֶת הָעֲטַלֵּף :

-נָכוֹן שֶׁאַתָּה צִפּוֹר ?

-שַׁטֻיוֹת , אֲנִי עַכְבָּר !

הָעֲטַלֵּף אָמַר .

אָכֵן , יְצוּר מוּזָר !

 

לְמָחֳרַת שָׁאַלְתִּי אֶת הָעֲטַלֵּף :

-מַה מַעֲשֶׂיךָ בַּיּוֹם ?

-יָשֵׁן .

-וּמַה בַּלַּיְלָה ?

-חָכָם .

-אֵיפֹה הָרֹאשׁ ?

-לְמַטָּה .

-וְאֵיפֹה הָרַגְלַיִם ?

-לְמַעְלָה !

-וּמַה שְׁלוֹמְךָ בְּדֶרֶךְ כְּלָל ?

-טְרַלָלָה !

 

גיטרה בס, כינור וכלי הקשה : איתמר מנשהאוף

שירה : אביב בן-צבי וכרמל דרורי

גיטרה חשמלית : רותם שרף

פסנתר : תומר קדימה

חצוצרה : איתי ארגוב

תופים ופנדרו : אדם שישפורטיש-סימסולו

קולות : כל החבורה

קולות עטלף : העטלף

בואו עננים.jpeg
00:00 / 03:27

שיר הגשם

מילים : לאה גולדברג

לחן : תומר קדימה

 

בּוֹאוּ עֲנָנִים,

הָבוּ גֶּשֶׁם לַגַּנִּים!

טִיף, טִיף טִפּוֹתַי –

גֶּשֶׁם, גֶּשֶׁם לִשְׂדוֹתַי.

לַשִּׁבֹּלֶת, לָאִילָן

וְלַפֶּרַח הַקָּטָן

שֶׁבַּגַּן.

 

קלידים : תומר קדימה

שירה : אביב בן-צבי

גיטרה בס : איתמר מנשהאוף

תופים : אדם שישפורטיש-סימסולו

חצוצרה : איתי ארגוב

גיטרה חשמלית : רותם שרף

שיר העננים.jpeg
00:00 / 02:15

שיר העננים

מילים : יהונתן גפן

לחן : כרמל דרורי

 

הַבִּיטוּ לַשָּׁמַיִם -

עֲנָנִים עוֹשִׂים צוּרוֹת

שֶׁל אַרְנָב בְּמַגָּפַיִם,

בַּרְבּוּרִים וּמִפְלָצוֹת.

 

כָּל עָנָן דּוֹמֶה לְמַשֶּׁהוּ: הִנֵּה אַרְבָּעָה פִּילִים

מַפְלִיגִים בְּיָם שָׁמַיִם לְחוֹפִים שְׁחֹרִים כְּחֻלִּים.

 

אֵין יוֹתֵר צוּרוֹת לְמַעְלָה,

נֶעְלַם לוֹ הַמִּכְחוֹל

וּפִתְאֹם כָּל הַשָּׁמַיִם

הֵם עָנָן אֶחָד גָּדוֹל.

 

וְעַכְשָׁו הֵם מִתְחַבְּרִים שָׁם : הַפִּילִים עִם רַכָּבוֹת,

בַּרְבּוּרִים וּמַגָּפַיִם, גַּמָּדִים עִם אַרְנָבוֹת.

 

וְהִנֵּה עוֹד אֶחָד לְמַעְלָה,

מִתְחַלֵּק לְגַמָּדִים,

וּמַמְשִׁיךְ לִנְסֹעַ הָלְאָה,

עֲנָנִים אֵינָם עוֹמְדִים.

 

וּפִתְאֹם כָּל הַשָּׁמַיִם הֵם עָנָן אֶחָד גָּדוֹל,

וּמַתְחִיל לָרֶדֶת גֶּשֶׁם שֶׁמּוֹחֵק לָנוּ הַכֹּל.

 

פסנתר : תומר קדימה

שירה : כרמל דרורי

קולות : אביב בן-צבי ומיה שוער 

בשקט.jpeg
00:00 / 03:53

בשקט

מילים : יהודה אטלס

לחן : אדם שישפורטיש-סימסולו

 

כְּשֶׁאִמָּא כְּבָר יְשֵׁנָה

וַאֲנִי רוֹצֶה לְהַגִּיד

לָהּ מַשֶּׁהוּ,

אֲנִי מֵעִיר אוֹתָהּ

בְּשֶׁקֶט-בְּשֶׁקֶט,

בִּשְׁבִיל שֶׁהִיא

לֹא תִּתְעוֹרֵר.

 

טאר פרסי : אדם שישפורטיש-סימסולו

שירה : כרמל דרורי

סינתיסייזר : יונתן קורן

הילדה חיותה רואה ממותה.jpeg
00:00 / 02:05

הילדה חיותה רואה ממותה

מילים : חנוך לוין

לחן : רותם שרף

 

הַיַּלְדָּה חַיּוּתָה, הַגָּרָה בִּרְחוֹב זָ'בּוּטִינְסְקִי,

מוּל בֵּית-הַחוֹלִים לְיוֹלְדוֹת אָסוּתָא,

נָסְעָה אֶל הַדּוֹדָה בְּלוֹנְדוֹן לִרְאוֹת מָמוּתָה.

עָמְדָה לָה חַיּוּתָה לְיָד הֲמָמוּתָה,

הִבִּיטָה מַבְּסוּטָה,

פִּתְאוֹם נָפְלָה הֲמָמוּתָה, יָשַׁר עַל מִי? – עַל חַיּוּתָה.

הַדּוֹדָה צוֹעֶקֶת: חַיּוּתָה! חַיּוּתָה!

וְאֵין חַיּוּתָה.

בָּעֶרֶב בָּא מָנוֹף גָּדוֹל, מְרִים אֶת הֲמָמוּתָה,

שְׁנֵי פּוֹעֲלִים מִן הָרִצְפָּה מְקָלְפִים אֶת חַיּוּתָה,

מְקַפְּלִים לְאַרְבַּע בְּנִיחוּתָא,

שָׂמִים בְּמַעֲטָפָה, מַדְבִּיקִים בּוּל

וְשׁוֹלְחִים לַהוֹרִים שֶׁל חַיּוּתָה,

הַגָּרִים מוּל בֵּית-הַחוֹלִים לְיוֹלְדוֹת אָסוּתָא.

 

מוּסַר הֶשְׂכֵּל, אָמְרָה אִמָּא שֶׁל יָקִי לְיָקִי:

אִם כְּבָר לִרְאוֹת חַיּוֹת, מוּטָב לִרְאוֹת תּוֹלָעִים בַּקָּקִי.

 

שירה : מיה שוער

גיטרה אקוסטית : רותם שרף

גיטרה בס : איתמר מנשהאוף

חצוצרה : איתי ארגוב

מנגינה (2).jpeg
00:00 / 02:22

קרדיטים כלליים:

איורים: איתמר מנשהוף ורוני פיקסלר

הקלטה, מיקס ומאסטרינג : יונתן קורן

הוקלט באולפני דמשק, ראשון לציון

ליווי : אילן מוכיח וגיא אבידן

מנגינה

מילים : יהודה אטלס

לחן : אביב בן-צבי

 

לִפְעָמִים, לֹא בְּכַוָּנָה,

נִתְקַעַת לִי בָּרֹאשׁ אֵיזוֹ מַנְגִּינָה

וְאֵיפֹה שֶׁאֲנִי הוֹלֵךְ אוֹ יוֹשֵׁב

רַק אוֹתָהּ אֲנִי שָׁר וּמְזַמְזֵם וְחוֹשֵׁב.

מְנַסֶּה לְהַפְסִיק - וְאִי-אֶפְשָׁר

אֲנִי לֹא רוֹצֶה - וְהַפֶּה שֶׁלִּי שָׁר.

וּמַה שֶׁהֲכִי מְשֻׁנֶּה -

שֶׁתָּמִיד זֶהוּ שִׁיר שֶׁאֲנִי שׂוֹנֵא.

 

שירה : אביב בן-צבי

פסנתר : תומר קדימה

גיטרה בס : איתמר מנשהאוף

פנדרו : אדם שישפורטיש-סימסולו

מלודיקה ושריקות : רותם שרף

אלבום זה מכיל שירי ילדים שנכתבו על ידי משוררים שונים והולחנו, עובדו ובוצעו על ידי חברי המגמה. במרכז הפרויקט היה הניסיון להוציא את המוזיקה מתחום הלימודים והתיאוריה אל התחום המעשי, ולקרב אותה לתחומי העיסוק והלימוד הנוספים שלנו - העיסוק בחינוך והדרכה, פעולה קהילתית משמעותית ולימודי אמנות הפעולה עם עמי שטייניץ. 

את התהליך התחלנו מתוך הרצון לייצר אוסף שירי ילדים שייפגש עם ילדים שאנחנו נמצאים איתם במפגש בירושלים ובבית הספר 'נופים' בעפולה. התחלנו מבחירת שירי ילדים של סופרים ומשוררים שונים שהתעסקו בכתיבה ילדים, וחברי המגמה בחרו שירים מתוך אוסף השירים שאספנו, ולאחר מכן הלחינו אותם. את תהליך העיבוד של השירים עשינו במשותף והוא התגלגל לאורך תהליך החזרות המשותפות.

המהלך המרכזי והמיוחד שקרה היה העבודה המשותפת שלנו. הבחירה להיות חבורת מוזיקאים הפועלת ביחד, ההתעקשות על יצירה משותפת ומתערבת- זו הייתה הבחירה המשמעותית והמעצבת ביותר בתהליך העבודה שלנו על הפרויקט. זו בחירה לא מובנת מאליה בתוך עולם האמנות הקיים, שבה האמן הוא גאון ובודד. לעומת זאת, אנחנו ניסינו לערב את השיח החינוכי בתוך השיח האמנותי, ולייצר חבורת אמנים-מחנכים שחושבים את הקהל שפוגש את היצירה ואת הפוטנציאל החינוכי הטמון ביצירה.

הקורונה והמשבר אליו אנחנו נכנסים בתקופה הקרובה שינה את התוכניות שלנו. כרגע הפרויקט קיים רק כאלבום דיגיטלי, אבל הרצון הוא שאלבום זה יוכל להוות בסיס למפגשים עתידיים ולפעולות אמנותיות נוספות במסגרות החינוכיות והקהילתיות בהן אנו עובדים, בין היתר כחלק מהעיסוק בחינוך מוזיקלי בכלל ולילדים בפרט. 

בתהליך ליוו אותנו רכז המגמה גיא אבידן ומורה המגמה אילן מוכיח. אנחנו רוצים להודות להם מקרב לב: לגיא על פיתוח הרעיון הראשוני, ריכוז התהליך והתמיכה בדרך, ולאילן על הליווי הפרטני של השירים ועיצובם, על ההערות וההקשבה. השירים לא היו נראים באותה צורה ללא הליווי המשמעותי והקרוב שחווינו בפרויקט ובכלל לאורך שנת הלימודים.

bottom of page